[寄语学生] 给研究生的入学第一课
2017-09-10 10:53

要纪念一下,2015年加入陕师大心理学院,今年第一次招收硕士研究生。我和庄老师各带学生一枚,两位是帅小伙,欢迎你们加入眼动与认知工效实验室,你们的个人信息稍后也会发布在实验室网站上:http://mazhuanglab.org/。

 

你们很荣幸成为实验室的大师兄,也让我们很荣幸成为实质上的研究生导师,若老师能在科研的路途上持续的走下去(不被解聘或下海经商),在可以预测的未来,实验室将为你们创造大批师弟师妹。每个实验室都有一些关于实验室发展的规划和学生的培养方案,我们实验室也不例外。所以,我在这里写下对你们的寄语,这些多半来自我对科研与生活的思考

 

1,树立科研信念。英雄不问出处,每一个进入实验室的人,都被导师寄予厚望。做科研并不是特别需要高智商的活动,只要你愿意付出努力,就会获得一份收获,如果你智商本身很高,那或许会成为一个加分项

 

2,培养研究兴趣。当你最初进入课题组,你可能比较茫然,该做什么,能做什么,以后会做什么。这些问题不需要你马上找到答案,甚至你整个研究生阶段都不能完全回答,因为这是一辈子的话题。这个阶段,你需要培养自己的研究兴趣,这个兴趣必须与课题组的总体方向保持一致

 

3,培养阅读习惯。科研是需要身后沉淀的,我希望你能追踪我所交代的某个主题的前沿研究,保持科研的警觉性,能够每周阅读2-3篇英文文献,逐渐梳理出整个小领域的研究脉络

 

4,训练批判性思维与创新思维。虽然科研不需要太高智商,但批判性思维和创新思维是必不可少的工具,否则,你的研究要么缺乏理论创新,要么缺乏实际应用价值。

 

5,培养依赖于互联网解决问题的能力。研究生期间,你可能会面临大大小小的问题,当出现问题时,你有众多选择。问师兄师姐,问导师,问互联网等等。在这些解决方案中,最应该培养的是依赖于互联网解决问题的能力,这也是最具有竞争力的软实力之一

 

6,掌握基本的办公与科研管理工具。我们会把常用的工具列一个清单,你需要对这些工具有一个初步的认识,有选择的去学习使用,以提高自己的知识管理能力,以及办公与科研的效率

 

7,深入学习眼动技术。这里面包括基本的编程工具和数据分析工具的学习,以及一些数据分析方法的学习。我们或者我将致力于眼动的研究,我的学生从我这里学到最多的将是眼动研究的思想和技术。我希望实验室的人,都能将眼动技术与应用修炼成一个最基本的看家本领

 

8,培养程序化思维。我希望你们能够学习一些编程工具,将自己的日常工作程序化,用程序命令替代重复的键盘输入和鼠标操作。因为大部分研究工作譬如编程/材料制作/数据分析等,具有相同的格式,你只需要依赖于一定的代码将这些事情程序化,就可以喝茶聊天间完成相应的工作。

 

9,做好规划,要有自己的Schedule。老师对每个学生都有Schedule,我会交代项目和Deadline。而你的生活绝非只有导师的Deadline,我希望你能合理安排的自己的生活/学习/科研。你要给自己一些锻炼的时间,要给自己一些学习英语和其它本领的时间,要给自己充足的读文献/做实验/写文章/的时间,这些都需要合理的规划。希望你每天早起都知道今天要干什么,你的各方面想要的能力与成果是否都在Schedule上有条不紊的推进

 

10,学会和老师沟通。这一点非常重要,希望你们把老师当成朋友,而不仅仅是老板。无论学习/生活/科研上出现问题,都要及时的沟通。你们一旦进入课题组,就与课题组共同担责。课题组为你们的未来发展担负一定责任,而你们也为课题组的发展担负一定的责任。

 

先写到这吧,以后你们还会看到更多家书!

(作者:马国杰 眼动之家)

用手机扫描二维码关闭
二维码